今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，2024年3月26日，医学人文学院医学英语系联合马克思主义学院思政课教师开展了《中西文化比较》课程思政专题集体备课会，马克思主义学院张俊芳副教授受邀参加并指导，医学英语系全体教师参加了本次集体备课会。备课会由医学人文学院副院长兼医学英语系主任闫涛教授主持。 

课程负责长白娜老师对本次备课计划安排和目的意义进行了说明。主讲人于璐副教授以“价值观教学理念的应用：用英语讲述中国文化”为题展开备课。备课以理论阐释为支撑，以小组项目教学环节设计为脉络，从知晓理解、评价内化、反思实践三个维度，阐述课程思政教学思路和教学方案设计。结合“盛唐时期文化兼容并蓄”为主题的项目案例，教师通过设计小组项目教学活动，引导学生深入了解中国文化并发掘中国优秀传统文化的价值内核，学习用英语介绍中国文化，以达到在对外交流中能够进行得体和有效地表达，提高传播中国文化的语言能力和跨文化交际能力，并通过反思性写作，培养学生对文化差异的敏感性和文化自觉，拓宽国际视野，提升文化自信，增强责任担当意识。白娜老师从价值观教育的途径与目标进行了小结。

张俊芳副教授对本次课程思政集体备课效果予以高度赞扬。她介绍，十八大以来，党中央一直强调要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国；今年2月初，习近平总书记来天津视察时对天津提出了“四个善作善成”要求，特别是要在推动文化传承发展上善作善成。英语作为文化的载体，具有价值观念的属性，外语教学要引领学生树立正确的价值观，建议结合天津地方特色开展适当的课程思政教学内容。教师通过努力挖掘思政元素，并有效融入日常课堂教学中，对学生思想引领和价值塑造起到润物无声的作用。

闫涛教授对此次联合集体备课会所起到的示范和带动作用予以好评。课组教师们以课程思政教育理念为引领、以专业理论为支撑，坚持以学生为本，通过项目式教学，对授课内容和教学活动做了认真精心的设计，能贴近时代潮流深挖中国文化的价值内涵，在中外文化的比较中，培养学生用外语讲好中国故事的能力，提高学生的跨文化交际能力。希望全体教师不断强化大学外语课程思政建设，持续做好在大学外语课程教学中有机融入中华优秀传统文化元素，弘扬中华优秀传统文化，引导大学生坚定文化自信、讲好中国故事，不断提升课程思政的育人实效，为学校“双一流”建设作出应有贡献。